Idee di scuola, scuola di idee – II edizione
Dopo una fase di ascolto delle istanze critiche che attraversano oggi il panorama scolastico, la Fondazione Girolamo Bortignon organizza una serie di appuntamenti periodici di formazione e approfondimento. L’intento è di offrire occasioni di confronto tra operatori del settore per far nascere idee, condividere esperienze e orientare gli impegni quotidiani.
Attraverso il ciclo di seminari “Idee di scuola, scuola di idee”, il Comitato Scientifico della Fondazione propone di riflettere su alcune questioni che le stesse scuole segnalano come cruciali. Appuntamento quindi il 16 febbraio 2024 con il seminario “Intelligenza Artificiale nella didattica: cos’è e come utilizzarla per migliorare i processi di insegnamento e di apprendimento” curato dal prof. Corrado Petrucco.
Corrado Petrucco è professore associato presso l’Università di Padova dove insegna Tecnologie della Formazione. I suoi interessi di ricerca si focalizzano principalmente sulla didattica con le tecnologie. Alcuni temi di ricerca sono Digital Storytelling, Information Literacy e Mobile Learning, aspetti connessi all’utilizzo dello smartphone nella didattica. Attualmente si sta occupando degli effetti dell’introduzione della IA generativa sui processi di insegnamento/apprendimento.
Nello scenario mondiale è stata introdotta su larga scala l’Intelligenza Artificiale Generativa che sta alla base del software Chat GPT: quali sono le possibili applicazioni nel contesto educativo?
Si partirà esplorando i concetti fondamentali dell’IA: cosa significa, come funziona e le sue varie applicazioni. Successivamente, saranno analizzati esempi concreti osservando come l’IA stia trasformando i metodi di insegnamento e apprendimento, ma soprattutto come l’IA possa personalizzare l’esperienza educativa, migliorare l’engagement e facilitare l’apprendimento collaborativo.
Il seminario mira a fornire le competenze per comprendere e utilizzare responsabilmente l’IA, promuovendo un approccio critico e consapevole verso questa tecnologia emergente. Si discuterà anche delle implicazioni etiche e delle sfide associate all’uso dell’Intelligenza Artificiale in ambito educativo che, inevitabilmente, porta a mettere in discussione il ruolo dei docenti.
Il tema vi incuriosisce? Vi aspettiamo venerdì 16 febbraio 2024, ore 16.30 al seminario “Intelligenza Artificiale nella didattica: cos’è e come utilizzarla per migliorare i processi di insegnamento e di apprendimento” del prof. Corrado Petrucco.
Tutti gli incontri si tengono presso la Biblioteca Centro di Studi e Ricerca “Filippo Franceschi”, via del Seminario 5/A (Padova) e sono a ingresso libero fino a esaurimento posti. Per gli insegnanti di religione la partecipazione è riconosciuta dall’Ufficio Scuola della Diocesi di Padova con crediti formativi.