Idee di scuola, scuola di idee – seminari 2023
Attraverso il ciclo di seminari “Idee di scuola, scuola di idee” il Comitato scientifico della Fondazione Bortignon propone di riflettere su alcune questioni che le stesse scuole segnalano come cruciali, per le emergenze educative che si registrano o per le innovazioni didattiche e organizzative cui sono chiamate.
Il secondo incontro di formazione si terrà venerdì 21 aprile 2023, ore 15:30-18:30 ed è richiesta l’iscrizione online. Relatore è il prof. Mario Comoglio, docente ordinario presso l’Università Pontificia Salesiana.
Lo sviluppo di una comunità scolastica tocca diverse questioni chiave dell’educare e dei processi e delle condizioni che lo rendono possibile in un contesto istituzionale. Una prima questione riguarda il rapporto tra insegnamento disciplinare e la prospettiva di un’educazione complessiva della persona. Allo stesso tempo, la modalità con cui gli insegnamenti sono attuati, ne indicano le modalità educative (implicite o esplicite) che sono connesse con le metodologie di insegnamento/apprendimento e il curricolo (nascosto o implicito in alcuni casi).
In particolare, però, la questione della comunità scolastica intercetta la sfida di una convergenza sui valori tra i diversi componenti di essa e si interroga su come sia possibile attivare certi livelli di corresponsabilità, interdipendenza e intenzionalità condivisa nei processi educativi attorno a una concezione di agentività e a una determinata visione della complessità
Il tema vi incuriosisce? Iscrivetevi per approfondire l’argomento al seminario del prof. Comoglio “Costruire la comunità scolastica” venerdì 21 aprile 2023, ore 15:30.
Il prof. Comoglio mette qui a disposizione del materiale propedeutico alla fruizione dell’incontro.
Tutti gli incontri si tengono presso l’Istituto Barbarigo di Padova, via Rogati 17 e sono a ingresso libero fino a esaurimento posti. Per gli insegnanti di religione la partecipazione è riconosciuta dall’Ufficio Scuola della Diocesi di Padova con 1 credito formativo per incontro, 4 crediti per il ciclo completato.